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France Info Junior : "C'est quoi les troubles DYS ?"

 

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Ajouté le 24/02/2024 par Apedys Nouvelle-Aquitaine - TROUBLES DYS

PREJUGES SUR LA DYSLEXIE

"Démystifions les fausses idées courantes sur la dyslexie"

La dyslexie, un trouble du langage qui influence la façon dont le cerveau traite l’information écrite, est souvent entourée de malentendus et de préjugés. Cette condition méconnue peut avoir des répercussions significatives sur la vie quotidienne des individus qui en sont atteints. Dans cet article, nous allons approfondir la démystification de certains préjugés fréquents sur la dyslexie afin de sensibiliser le public à la réalité de cette condition et de promouvoir une compréhension plus approfondie.

Préjugé 1 : La dyslexie est simplement un problème de vision

La Réalité : La dyslexie ne découle pas de problèmes de vision. C’est une condition neurologique qui affecte la capacité du cerveau à traiter les symboles linguistiques, entraînant des difficultés spécifiques liées à la lecture, à l’écriture et à l’orthographe. Les personnes dyslexiques peuvent avoir une vision parfaite, mais elles rencontrent des obstacles dans le traitement de l’information écrite.

Préjugé 2 : Les personnes dyslexiques ont un QI faible

La Réalité : Un des mythes persistants entourant la dyslexie est qu’elle est liée à un faible quotient intellectuel (QI). En réalité, la dyslexie n’a aucune corrélation avec l’intelligence globale. De nombreuses personnes dyslexiques ont un QI élevé et peuvent exceller dans des domaines tels que la créativité, les arts ou les sciences.

Préjugé 3 : La dyslexie est une excuse pour la paresse

La Réalité : Il est crucial de dissiper l’idée que la dyslexie est une excuse pour la paresse. Les personnes dyslexiques font face à des défis significatifs dans leur apprentissage, mais cela n’a rien à voir avec la paresse. En réalité, elles peuvent travailler deux fois plus dur que leurs pairs pour surmonter les obstacles liés à leur condition.

Préjugé 4 : La dyslexie est un problème qui se résout avec le temps

La Réalité : Contrairement à une croyance populaire, la dyslexie est une condition à vie. Cependant, avec un soutien approprié, les personnes dyslexiques peuvent apprendre à développer des stratégies efficaces pour surmonter les obstacles liés à la lecture et à l’écriture. Le temps seul ne résout pas la dyslexie, mais une approche adaptative peut faire une énorme différence.

Préjugé 5 : Tous les dyslexiques inversent les lettres

La Réalité : Bien que l’inversion de lettres soit un symptôme courant chez certaines personnes dyslexiques, ce n’est pas une caractéristique universelle. La dyslexie présente une diversité de symptômes, et chaque individu peut avoir des expériences différentes. Certains dyslexiques peuvent également rencontrer des difficultés avec la phonologie, la mémoire de travail ou la coordination motrice. A l’inverse, inverser des lettres ne signifie pas systématiquement que l’on est atteint de dyslexie.

Préjugé 6 : La dyslexie est rare

La Réalité : La dyslexie est plus répandue que beaucoup ne le pensent. Selon les estimations, environ 5 à 10 % de la population mondiale est dyslexique. Malheureusement, en raison du manque de sensibilisation et de compréhension, de nombreuses personnes dyslexiques ne sont pas diagnostiquées ou ne reçoivent pas le soutien nécessaire.

Préjugé 7 : La dyslexie affecte uniquement la lecture et l’écriture

La Réalité : Un autre préjugé commun est de penser que la dyslexie n’affecte que la lecture et l’écriture. En réalité, cette condition peut également influencer d’autres aspects de la vie quotidienne, tels que la mémoire à court terme, la planification, la coordination et la perception du temps. Comprendre ces impacts étendus est essentiel pour fournir un soutien complet aux personnes dyslexiques.

Préjugé 8 : Les personnes dyslexiques ne peuvent pas réussir académiquement ou professionnellement

La Réalité : La réussite académique et professionnelle des personnes dyslexiques dépend largement du soutien qui leur est offert. Avec des adaptations appropriées, telles que des méthodes d’enseignement spécifiques, des technologies d’assistance et des environnements de travail inclusifs, les personnes dyslexiques peuvent exceller dans divers domaines. Des exemples abondent de réussites notables parmi les personnes dyslexiques, démontrant que le potentiel est vaste et diversifié.

Conclusion

En démystifiant ces préjugés courants sur la dyslexie, nous visons à éduquer le public sur la réalité de cette condition. Il est impératif de comprendre que la dyslexie ne détermine pas l’intelligence d’une personne, et avec le soutien approprié, les individus dyslexiques peuvent atteindre leur plein potentiel. La sensibilisation et l’éducation sont essentielles pour créer un environnement inclusif et favoriser la réussite de tous, indépendamment de leurs défis liés à la dyslexie. Nous espérons que cet article contribue à une meilleure compréhension de la dyslexie et encourage le soutien et la compassion envers ceux qui vivent avec cette condition.

 

Source : https://blog.lexidys.com/

 



Ajouté le 15/01/2024 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - TROUBLES DYS

DYSLEXIE, DYSPRAXIE, DYSPHASIE...

Les Dys en entreprise, ce tabou qui peine à être levé.

 

Lire cet article   ICI



Ajouté le 01/11/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - TROUBLES DYS

PARENTS - ENFANTS

 

"Les Dys ont des difficultés et des capacités"

 

Les enfants souffrant de ces troubles deviennent créatifs et persévérants.

 

Dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dysorthographie, dyscalculie... Les Dys n’ont pas de déficience intellectuelle, mais ont des difficultés et également des capacités.

 

Être dys peut-il être un avantage ?

On voit se multiplier des articles sur les supposés dons des Dys, sur la vision en 3D notamment. Mais il me semble qu’il s’agit plus de ressenti que de recherches scientifiques validées. Comme pour tous les handicaps, un enfant qui présente des troubles Dys (dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dysorthographie, dyscalculie, etc.) a des difficultés mais aussi des capacités. On peut être Dys et avoir une très bonne mémoire, un excellent relationnel, une grande curiosité. Les Dys n’ont pas de déficience intellectuelle. De plus, ils peuvent mettre en place des stratégies de contournement.

 

Ils développent des forces ?

Les Dys apprennent à contourner leurs difficultés, ils développent de la persévérance, de la combativité. Des entreprises américaines offrent parfois spécifiquement des postes à des ingénieurs Dys, car elles savent qu’à diplôme égal, ils ont travaillé quatre fois plus. Leur handicap les oblige à devenir créatifs, à vite s’approprier des outils, à s’adapter.

 

Qu’est-ce qui aide les enfants ?

Un contexte porteur : des aménagements d’examens, des outils de compensation comme la synthèse vocale, un prof qui leur tend la main, des parents qui rassurent et valorisent l’enfant, écoutent son projet et l’aident à ne pas se décourager.

 

Laetitia Brancard, vice-présidente de la Fédération Française des Dys

 



Ajouté le 18/10/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - TROUBLES DYS

LES TROUBLES DYS

"Manifestations et aménagements"

 

La ville de Créteil propose un livret gratuit de 20 pages pour identifier les troubles des apprentissages et agir de manières adaptée. Cet outil est destiné aux parents et enseignants.

 

Lire le livret   ICI



Ajouté le 30/06/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - TROUBLES DYS

WEBINAIRE

LE TROUBLE DEVELOPPEMENTAL DU LANGAGE ORAL (DYSPHASIE), DIAGNOSTIC ET PRISES EN CHARGE

 

 



Ajouté le 06/06/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - TROUBLES DYS

 

 



Ajouté le 08/03/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - TROUBLES DYS

PARENTALITE(E) - EDUQUER C'EST COMPRENDRE

EPISODE 81

 

"Les troubles DYS"

 

Nous entendons parler de plus en plus des troubles « DYS », dont la compréhension s’est énormément affinée ces dernières années avec le développement des neurosciences. De nombreux parents s’interrogent quant à ces troubles, ces difficultés que peuvent rencontrer leurs enfants. De la difficulté du diagnostic à la prise en charge, nous abordons dans cet épisode avec le Dr Mazeau ce que sont les troubles « DYS », en quoi ils sont des troubles neuro-développementaux, quels sont les différents « DYS », les signes d’alertes, les fausses croyances et bien entendu la prise en charge et le rôle des parents dans celle-ci. 

 

Pour écouter le PODCAST, cliquez  ICI



Ajouté le 23/01/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - TROUBLES DYS

LA DYSLEXIE AU TRAVAIL

Le guide de bonnes pratiques

 

le guide  ICI



Ajouté le 13/12/2022 par APEDYS Nouvelle-Aquitaine - TROUBLES DYS

TEMOIGNAGE D'UNE ETUDIANTE DYS

 

"Je n'étais pas idiote, j'étais dyslexique !"

 

"Première fois" : récits de moments charnières autour des études supérieures ou du passage à l'âge adulte. Cette semaine, Julie raconte le jour où elle a découvert sa dyslexie, à l'université.

 

Lire l'acrticle  ICI

 

 



Ajouté le 08/08/2022 par A.P.E.DYS NOUVELLE-AQUITAINE - TROUBLES DYS
Dyslexie, dyspraxie, dysorthorthographies, dyscalculies… Tour d'horizon de tous ces dysfonctionnements des fonctions cognitives qui ont un impact sur le langage, l’écriture, le calcul, les gestes, l’attention, qui apparaissent au cours du développement de l’enfant et qui persistent à l’âge adulte.
 

franceinter.fr/emissions/grand-bien-vous-fasse



Ajouté le 22/03/2022 par APEDYS NOUVELLE-AQUITAINE - TROUBLES DYS
problem"Dysphasie chez l'adulte : comment surmonter ce trouble du langage" Lorsqu’on a des difficultés à s’exprimer et à comprendre le langage oral, le dialogue n’est pas facile à instaurer, dans la vie professionnelle comme dans la vie privée. C’est tout le problème des adultes dysphasiques. Une prise en charge est possible chez un orthophoniste ou un neuropsychologue mais, en pratique, elle n’est pas toujours facile à mettre en oeuvre. Cliquez ICI pour consulter l'articl...


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Ajouté le 02/03/2022 par APEDYS NOUVELLE-AQUITAINE - TROUBLES DYS
Ces troubles concernent environ un français sur dix, avec un impact quotidien sur les apprentissages, la participation sociale, la qualité de vie des personnes et de leurs familles. Au total, des millions de Français sont concernés.
 
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Ajouté le 09/02/2022 par APEDYS NOUVELLE-AQUITAINE - TROUBLES DYS
Les troubles Dys engendrent de vraies difficultés au quotidien pour tout salarié qui y est confronté.
Mais des aménagements existent pour permettre aux collaborateurs  de révéler leurs vraies compétences.
 
Pour lire l'intégralité de cet article, veuillez cliquez sur le lien suivant :  ICI


Ajouté le 25/01/2022 par APEDYS NOUVELLE-AQUITAINE - TROUBLES DYS

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