DYSLEXIE, DYSPRAXIE, DYSPHASIE...

Les Dys en entreprise, ce tabou qui peine à être levé.

 

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Ajouté le 01/11/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - TROUBLES DYS

"UNE CHANCE PLUTOT QU'UN HANDICAP" 

Et si la dyslexie devenait un atout dans la vie ?

 

Un documentaire de Vincent Dumesnil sur la vie de trois jeunes Dys, Hortense, Chrstopher et Maolan.

 

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Ajouté le 01/11/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - INFORMATION

PARENTS - ENFANTS

 

"Les Dys ont des difficultés et des capacités"

 

Les enfants souffrant de ces troubles deviennent créatifs et persévérants.

 

Dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dysorthographie, dyscalculie... Les Dys n’ont pas de déficience intellectuelle, mais ont des difficultés et également des capacités.

 

Être dys peut-il être un avantage ?

On voit se multiplier des articles sur les supposés dons des Dys, sur la vision en 3D notamment. Mais il me semble qu’il s’agit plus de ressenti que de recherches scientifiques validées. Comme pour tous les handicaps, un enfant qui présente des troubles Dys (dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dysorthographie, dyscalculie, etc.) a des difficultés mais aussi des capacités. On peut être Dys et avoir une très bonne mémoire, un excellent relationnel, une grande curiosité. Les Dys n’ont pas de déficience intellectuelle. De plus, ils peuvent mettre en place des stratégies de contournement.

 

Ils développent des forces ?

Les Dys apprennent à contourner leurs difficultés, ils développent de la persévérance, de la combativité. Des entreprises américaines offrent parfois spécifiquement des postes à des ingénieurs Dys, car elles savent qu’à diplôme égal, ils ont travaillé quatre fois plus. Leur handicap les oblige à devenir créatifs, à vite s’approprier des outils, à s’adapter.

 

Qu’est-ce qui aide les enfants ?

Un contexte porteur : des aménagements d’examens, des outils de compensation comme la synthèse vocale, un prof qui leur tend la main, des parents qui rassurent et valorisent l’enfant, écoutent son projet et l’aident à ne pas se décourager.

 

Laetitia Brancard, vice-présidente de la Fédération Française des Dys

 



Ajouté le 18/10/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - TROUBLES DYS

CANDICE BLONDEAU

Pédopsychiatre à l'APAJH Gironde

 

"Enormément d'enfants Dys en établissement ne sont pas dépistés"

 

Pour lire l'interview, cliquez   ICI



Ajouté le 18/10/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - INFORMATION

ACTION SANITAIRE ET SOCIALE

"Demande d'aide financière"

 

Pour faire face à une dépense de santé et/ou une baisse de ressources suite à un arrêt de travail, vous pouvez faire une demande d'aide financière auprès de l'assurance maladie.

 

Document à télécharger puis à compléter   ICI



Ajouté le 18/10/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - INFORMATION

LIVRET DE PARCOURS INCLUSIF (LPI)

 

Le livret de parcours inclusif est une application qui propose des réponses pédagogiques aux besoins éducatifs particuliers des élèves, et ceci, avant la mise en œuvre ou dans le cadre de la mise en œuvre d’un programme personnalisé de réussite éducative (PPRE), d’un plan d’accompagnement personnalisé (PAP), d’un projet d’accueil individualisé (PAI) ou d’un projet personnalisé de scolarisation (PPS).

 

Toutes les infos   ICI

 

 



Ajouté le 19/09/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - INFORMATION

LIVRET TROUBLES DYS

 

Le livret   ICI



Ajouté le 18/09/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine

LE TROUBLE DU DEVELOPPEMENT DE LA COORDINATION

"Comment repérer et aider les enfants dyspraxiques ?"

 

 

 



Ajouté le 18/09/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine

FORMATION FFDYS PRO

Le 26 et 27 octobre à Paris

"Troubles Dys en classe, mieux comprendre pour mieux accompagner"

 

Durée : 14 heures sur 2 jours

Pré inscription obligatoire avant le 20 septembre 2023

 

Toutes les infos   ICI



Ajouté le 18/09/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - INFORMATION

CONCRETEMENT, QUE FAIRE ?

 

« Concrètement, que faire ? » est une collection de guides pratiques pour répondre aux questions que se posent les parents et les enseignants au contact d’enfants en difficulté d’apprentissage dans le quotidien ou à l’école.
Quelles démarches effectuer ? Qui consulter ? Comment mieux m’occuper de lui ? Dois-je le placer dans une école spécialisée ?

 

tompousse.fr

 



Ajouté le 14/09/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine

ENFANTS DYS

"Difficultés scolaires : Les outils numériques"

 

Liste de logiciel adapté pour les enfants et les adultes Dys.

 

MonPediatre.net



Ajouté le 30/06/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - MULTIMEDIAS

POINT DE VUE

"Lettre d'excuse à un cancre"

 

Professeure en management à l’université de Strasbourg, Isabelle Barth s’en veut aujourd’hui d’avoir autrefois considéré avec dédain (...) lire la suite

 



Ajouté le 30/06/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - ECOLE

LES TROUBLES DYS

"Manifestations et aménagements"

 

La ville de Créteil propose un livret gratuit de 20 pages pour identifier les troubles des apprentissages et agir de manières adaptée. Cet outil est destiné aux parents et enseignants.

 

Lire le livret   ICI



Ajouté le 30/06/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - TROUBLES DYS

DYSLEXIE, TDAH, AUTISME...

LES DERIVES DE LA PSYCHANALISE CHEZ LES ENFANTS

"L'Express le 15 juin 2023"

 

La psychanalyse chez les enfants atteints de troubles de neurodéveloppement pourrait avoir des effets néfastes, selon plusieurs scientifiques.

 

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Ajouté le 30/06/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine - INFORMATION

TROUBLES DU NEURO-DEVELOPPEMENT

"Il est grand temps que l'on accompagne tous les enfants"

 

Alors que le gouvernement doit annoncer une nouvelle étape de sa stratégie nationale pour l’autisme, trois sénateurs publient 12 recommandations pour une meilleure prise en charge de toutes les personnes atteintes de troubles du neuro-développement (TND), tels que l’autisme, l’hyperactivité ou encore la dyslexie.

 

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Ajouté le 27/06/2023 par A.P.E.DYS Nouvelle-Aquitaine

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